¡Hola! ¿Tienes un texto en inglés y quieres saber cómo pronunciarlo? Este transcriptor en línea de texto en inglés a transcripción fonética AFI convertirá tu texto en inglés en su transcripción fonética usando el Alfabético Fonético Internacional. Pega o tipea tu texto en inglés en el campo de texto de arriba y haz clic en el botón “Mostrar transcripción” (o usa el atajo [Ctrl+Enter] desde el área de ingreso de texto).
Características:
- Elija entre la pronunciación británica y americana*. Cuando se selecciona el dialecto británico, el sonido [r] al final de una palabra sólo se pronuncia si es seguido por una vocal, lo que también sigue la convención fonética británica.
- Se usan los símbolos del Alfabeto Fonético Internacional (AFI).
- La estructura del texto y de las oraciones dentro de él (cortes de línea, signos de puntuación, etc.) se conservan en la transcripción fonética, haciendo que sea más fácil de leer.
- Una opción para variar la pronunciación dependiendo de si las palabras están en posición acentuada o débil en la oración, como en el discurso fluido (casilla “Mostrar formas débiles”).
- Las palabras en MAYÚSCULAS se interpretan como siglas si la palabra no se encuentra en la base de datos. Las transcripciones de siglas se muestran con guiones entre las letras.
- Además del vocabulario de uso común, la base de datos contiene una cantidad sustancial de nombres de lugares (incluyendo nombres de países, sus capitales, estados de EE.UU, condados del Reino Unido), nacionalidades y nombres populares.
- Para facilitar la referencia al texto original, puedes hacer que el texto y su transcripción fonética salgan lado a lado en dos columnas. Sólo selecciona la casilla apropiada en el formulario de entrada.
- Si una palabra tiene varias pronunciaciones diferentes (estas palabras están señaladas en azul), puedes seleccionar la más apropiada al contexto haciendo clic sobre ella. Para ver una ventana emergente con una lista de las posibles pronunciaciones, mueve el cursor de tu mouse por encima de la palabra.
Ten en cuenta que las diferentes pronunciaciones de una palabra pueden tener significados diferentes o pueden representar variaciones de pronunciación con el mismo significado. Si no estás seguro de qué pronunciación es relevante en tu caso particular, consulta un diccionario. - La base de datos del diccionario es enmendada regularmente con las palabras faltantes más populares (mostradas en rojo).
- El texto puede ser leído en voz alta en los navegadores con soporte de síntesis de voz (Safari – recomendado, Chrome).
*) American transcriptions are based on the open Carnegie Mellon University Pronouncing Dictionary.
было бы удобнее видеть еще перевод на русский (как в ГУГЛ) и возможность перевести слово с русского языка и получить сразу английский вариант + транскрипцию!
the website is so useful. Thank you so much. However I recommend a few things about the way the sounds should be showed.
you should add the mark (:) when it comes with a long sound like other dictionary showed (OALD, Cambridge).
For example, feel /fi:l/, car /ka:r/.
And the sound /e/ you have changed it to /ɛ/, I think it’ll cause people to misunderstand it with /ɜː/
Thank you so muchhhh!
i love you
Feature request: including the allophones of /l/ and /t/.
(/ɫ/ /ɾ/ /ʔ/)
Самое лучшее приложение
Bạn tâm ,i love you
This is a good website for Phonetics
http://soundsofspeech.uiowa.edu/index.html#english
Help me please!
What is the allophones and the point of articulation in these words:
Very, five, love
Please,can you help me? Using vocal tract diagrams and vowel charts, describe the articulatory movements made during the production of the words “jumper” “tackling” “skating” “anchor” “fingers” and “consider” in southern British English. Describe all sounds using appropriate phonetic labels. I must pass the last lesson in Phonetic-Phonology and i really want your help.Greetings from Greece!!!
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